사단법인 한국농촌교육농장협회(회장 강종말)가 방과후 교육사업의 질적 전환을 공식화하며 농촌교육농장의 역할 재정립에 나섰다.
협회는 3월 19일 농촌진흥청에서 이사회를 개최하고, 농촌교육농장품질인증 등 주요 사업 추진 방향과 조직 운영 방안, 교육기부 방과후 프로그램 공급사업을 기반으로 한 사업 고도화 전략 및 성과관리 체계를 집중 논의했다.
이날 회의에는 각 도지부 회장과 고문을 비롯해 농촌진흥청 농촌자원과 박수선 과장, 정성옥 팀장, 최성신 박사 등이 참석해 정책 연계와 협력 방향을 공유했다.
임원 개편…조직 안정성과 실행력 강화
이사회에서는 총회 결과 보고와 함께 임원 개선 안건이 의결됐다.
부회장에는 조영숙 수석부회장과 강통령 부회장이 선출됐으며, 사무총장 최향미, 재무이사 함용재는 연임됐다.
협회는 이번 인사를 통해 기존 사업의 연속성을 유지하는 동시에 실행 중심의 조직 운영 체계를 강화했다.
60개 학급·최대 80차시 운영…체험 넘어 ‘교육’으로
협회는 교육기부 방과후 프로그램 사업(총 4억 원 규모)을 기반으로 전국 약 60개 학급을 대상으로 40~80차시 규모의 교육 프로그램을 새 학기부터 운영하고 있다.
이는 단순 체험을 넘어 학교 교육과 연계된 지속형 교육 프로그램으로, 농촌교육농장의 역할을 ‘체험 공간’에서 ‘교육 인프라’로 확장하는 시도로 평가된다.
“강사가 곧 경쟁력”…4천만 원 투입해 교육 품질 강화
협회는 사업의 질적 향상을 위해 약 4천만 원을 투입해 강사 역량강화 교육을 추진한다.
권역별·도지부별 강사를 대상으로 총 10회에 걸쳐 진행되는 이번 교육은 프로그램 설계, 교수학습 기법, 현장 대응 능력 등 실무 중심으로 운영된다.
농촌진흥청 농촌자원과 박수선 과장은
“농촌교육농장은 농업과 교육을 연결하는 중요한 플랫폼”이라며
“강사 전문성 강화가 교육 효과와 사업 지속가능성을 결정짓는 핵심 요소”라고 강조했다.
참여학교 설문 도입…성과를 데이터로 관리
협회는 참여학교를 대상으로 한 설문조사를 도입해 교육 성과를 체계적으로 관리할 계획이다.
설문은 수업 몰입도, 학습 효과, 강사 전문성, 학생 및 학부모 만족도, 재참여 의향 등을 중심으로 구성되며, 이를 기반으로 프로그램 개선과 강사 재교육 등 운영 전반에 반영된다.
이를 통해 데이터 기반 운영 체계를 구축하고, 교육 품질과 사업 신뢰도를 동시에 높인다는 방침이다.
“교육–성과–브랜드” 연결…농촌교육농장 모델 진화
협회는 이번 사업을 통해
강사 역량 강화 → 교육 품질 향상 → 만족도 및 재참여 증가 → 브랜드 가치 상승으로 이어지는 성과 중심 구조를 구축할 계획이다.
강사 측면에서는 교수학습 역량 고도화와 현장 대응 능력 강화를 통해 전문성을 높이고,
학생 및 학부모 측면에서는 몰입도와 학습 효과, 정서적 교감을 강화해 방과후 교육에 대한 신뢰도를 높인다는 전략이다.
또한 데이터 기반 성과 가시화를 통해 교육기부 모델의 지속가능성을 확보하고, 농촌자원을 활용한 교육 생태계 확산까지 연결해 나갈 계획이다.
후계농 육성·플랫폼 구축…지속가능 전략 본격화
이사회에서는 교육농장 후계농 육성과 협회 홈페이지 개선 방안도 함께 논의됐다.
교육농장 후계농 사업은 생산 중심 승계를 넘어 교육·체험·치유 기능까지 포함하는 복합형 농촌교육농장 모델의 계승 전략으로 추진되며,
협회 홈페이지는 회원 간 소통, 프로그램 홍보, 교육 콘텐츠 축적이 가능한 플랫폼 형태로 개편될 예정이다.
“이제는 체험이 아니라, 결과를 증명해야 할 단계”
강종말 회장은
“농촌교육농장은 단순 체험을 제공하는 단계를 넘어, 교육성과와 사회적 가치를 증명해야 하는 시점”이라며
“강사 역량강화와 데이터 기반 성과관리 체계를 통해 지속가능한 교육농장 모델을 만들어가겠다”고 밝혔다.
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